汽车与电子工程学院实验室安全手册

　　

根据国家、省市和学校相关文件和管理规定，我系为了加强实验室管理，维护正常的教学和科研工作秩序，保障师生的人身安全和学校的财产安全，提高师生的安全防范意识，养成良好的安全行为习惯，使学生具备实验意外发生时能够采取相应的紧急应变措施的能力，特制定本手册。

第一条 常用消防器材介绍及使用方法

一、灭火沙箱

灭火用沙子，一般采用细河沙，放置于油品作业场所适当的地点，配备必要的铁锹、钩杆、斧头、水桶等消防工具。发生火灾时用铁锹或水桶将沙子散开，覆盖火焰，使其熄灭。适用于扑灭漏洒在地面的油品着火，也可用于掩埋地面管线的初期小火灾。

二、石棉被

石棉是不燃物，将石棉被覆盖在着火物上，火焰会因窒息而熄灭。适用于扑灭各种储油容器的罐口、桶口、油罐车口、管线裂缝的火焰以及地面小面积的初期火焰。

三、泡沫灭火机

泡沫灭火机的灭火液由硫酸铝、碳酸氢钠和甘草精组成。灭火时，将泡沫灭火机机身倒置，泡沫即可喷出，覆盖着火物而达到灭火目的。适用于扑灭桶装油品、管线、地面的火灾。不宜用于电气设备和精密金属制品的火灾。

四、四氯化碳灭火机

四氯化碳气化后是无色透明、不导电、密度较空气大的气体。灭火时将机身倒置，喷嘴向下，旋开手阀，即可喷向火焰使其熄灭。适用于扑灭电器设备和贵重仪器设备的火灾。四氯化碳毒性大，使用者要站在上风口，在室内灭火后，要及时通风。

五、二氧化碳灭火机

二氧化碳是一种不导电的气体，密度较空气大，在钢瓶内的高压下为液态。灭火时只需扳动开关，二氧化碳即以气流状态喷射到着火物上，隔绝空气，使火焰熄灭。适用于精密仪器、电气设备以及油品化验室等场所的小面积火灾。二氧化碳由液态变为气态时，大量吸热，温度极低（可达到-80℃），因此，在使用时要避免冻伤，同时，二氧化碳有毒，应尽量避免吸入。

六、干粉灭火机

干粉主要是由碳酸氢钠、滑石粉、云母粉和硬脂酸组成，钢瓶内装有干粉和二氧化碳。使用时将灭火机的提环提起，干粉剂在二氧化碳气体作用下喷出粉雾，覆盖在着火物上，使火焰熄灭。适用于扑灭油罐区、库房、油泵房、发油间等场所的火灾，不宜用于精密电器设备的火灾。

七、1211灭火机

1211灭火机是由二氟一氯一溴甲烷组成，它是在氮气压力下以液态灌装在钢瓶里，使用时拔掉安全销，用力紧握压把启开阀门，1211即可喷出，射向火焰，立即抑制燃烧的链锁反应，使火焰熄灭。广泛用于扑救各种场合下的油品、有机溶剂、可燃气体、电器设备、精密仪器等火灾。

第二条 学生常用实验室安全知识

一、火灾可分为固体物质火灾、液体火灾和可熔化的固体火灾、气体火灾、金属火灾。

二、火灾事故应遵循预防、限制、灭火和疏散的防范原则。

三、干粉灭火器不需要颠倒使用。

四、钾、钠、镁遇水燃烧。

五、一般泡沫剂灭火器的射程是4米。

六、干粉灭火器适用扑救油类、可燃气体和电器设备火灾。

七、二氧化碳灭火器适用于扑救各种易燃液体和固体物质火灾。

八、“1211”灭火器适用于扑救油类、带电设备、精密仪器、仪表、文物、档案等贵重物品的火灾。

九、灭火的基本方法

隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止；窒息法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭；冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点下时，燃烧就停止了。或者将灭火剂喷洒在火源附近的可燃物上，使其温度降低，防止辐射热影响而起火；抑制法：这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂喷向火焰，让灭火剂参与到燃烧反应中去，使游离基链锁（俗称“燃烧链”）反应中断，达到灭火的目的。

十、水，土，沙土，淋湿的棉被、麻袋，干粉灭火器，泡沫灭火器，二氧化碳灭火器，“1121”灭火器可以拿来灭火。

十一、家用电器或线路着火时应该先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

十二、火灾中的A类火灾指固体物质火灾，这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬，如木材、棉、麻、纸张火灾等。

十三、干粉灭火器使用方法是打开保险销，拉动拉环，干粉即可喷出。干粉容易飘散，不宜逆风喷射。

十四、室内着火，如果当时门窗紧闭，一般来说不应急于打开门窗。因为门窗紧闭，空气不流通，室内供氧不足，火势发展缓慢。一旦门窗打开，大量的新鲜空气涌入，火势就会迅速发展，不利于扑救。

十五、汽油、煤油、酒精等易燃物着火切勿用水浇，只能用灭火器、细沙、湿毛毯等扑救。

十六、消防器材是专用器材，是用来扑救火灾的。火灾什么时候发生，我们无法预先知道，所以要随时做好准备，不能把消防器材挪作它用

十七、灭火器应放在被保护物的附近和通风干燥及取用方便的地方。

十八、常见的灭火器材有清水泡沫灭火器、一氧化碳灭火器、干粉灭火器、1211、1301灭火器。

十九、点燃的蜡烛不要靠近可燃物、要放置在不易碰到的地方、蜡烛应放在烛台上或固定在不燃烧体的物品如瓷盘上，不得放置在可燃物上以预防蜡烛引起的火灾。

二十、爆炸事故主要有物理爆炸、化学爆炸、物理和化学爆炸。

二十一、在烟火中逃生要尽快降低身体，最好是沿着墙角匍匐前进，并且用湿毛巾或湿手帕等捂住口鼻，躲避烟火不能往床底下、大窗橱内以及阁楼上钻；若身上着火，千万不要奔跑，要尽快扑灭。

二十二、手提式泡沫灭火器适宜扑灭油类一般物质引起的火灾。使用时，用手握住灭火机的提环，平稳，快捷地提往火场，不要横扛，横拿；灭火时，一手握住提环，另一手握住筒身的底边，将灭火器颠倒过来，喷嘴对准火源，用力摇晃几下，即可灭火。

二十三、发现有人触电，应根据事故现场情况尽快使触电者脱离电源；如果开关或插头就在附近，应立即拉断闸刀开关或拔去电源插头；无法切断电源时，可使用绝缘工具或干燥的木棒，木板等不导电物体使触电者脱离带电体。

二十四、发生火灾时，若火势不大，应尽快披上浸湿的质地较厚的衣服或毛毯，棉被勇敢的冲出去。

二十五、所谓乱接电线，就是不按照安全用电的有关规定，随便挂接电线，任意增加用电设备。这种做法，是非常危险的。乱接电线常常是要避人耳目，工具、材料等工作条件差，装线往往不用可靠的线夹，而用铁钉或铁丝绑，结果磨破绝缘体，损坏电线；不看电线粗细，任意增加用电设备形成超负荷，使电线发热等。这些情况都能造成短路、产生火花或发热起火，有的还会导致燃烧爆炸，甚至引起触电伤亡事故。

二十六、泡沫灭火器，在使用前，要注意筒身不宜过度倾斜，以免两种药液混合。使用时颠倒筒身，使两种药液混合而发生化学反应，产生泡沫由喷嘴喷出。

二十七、干粉灭火器，使用时先取下喷枪，展开粉管，再抬起进气压杆，使二氧化碳进入贮罐；接着两手持喷枪，枪口对准火焰根部，扣动开关将干粉喷出，由近至远将火扑灭。

二十八、遭遇有毒气体时应用湿毛巾等捂住口、鼻，躬身弯腰向与烟气相反方向的安全出口逃出；中毒者抢救出来后，放在空气新鲜、流通的地方实施抢救；伤员停止呼吸时，应立即进行人工呼吸，可能时供给氧气，并迅速送往医院。

二十九、被火烧伤时应用清水或自来水充分冷却烧伤部位；用消毒纱布或干净布等包裹伤面；伤员发生休克时，可用针刺或使用止痛药止痛；对呼吸道烧伤者，注意疏通呼吸道，防止异物堵塞；伤员口渴时可饮少量淡盐水；紧急处理后可使用抗生药物，预防感染。

三十、发现触电者后应迅速设法使其脱离电源，注意选用干燥的木棍、竹竿把电线从触电者身上挑开，如能关闭附近的电闸更好。

三十一、化学易燃物品性质不尽相同，扑救时对灭火剂的选择性很强。这类物质发生火灾后，首先要弄清着火物质的性质，然后选用适合扑救该类物品的灭火剂，正确地实施扑救：扑救可燃和助燃气体火灾时，要先关闭管道阀门，用水冷却其容器、管道、用干粉、砂土扑灭火焰。扑救易燃和可燃液体火灾，用泡沫、干粉、二氧化碳扑灭火焰，同时用水冷却容器四周，防止容器膨胀爆炸。但醇、醚、酮等溶于水的易燃液体火灾，应该用抗溶性泡沫扑救。

第三条 实验室常见事故应对措施

一、一般割伤

取出伤口内异物，保持伤口干净，用酒精棉清除伤口周围的污物，涂上外伤膏或消炎粉。若严重割伤，可在伤口上部10cm处用纱布扎紧，减慢流血，并立即送医院。

二、一般烫伤和烧伤

不弄破水泡，在伤口处用酒精轻涂伤口，涂上烫伤膏或涂一层凡士林油，再用纱布包扎。

三、火灾

实验室一旦起火，一方面立即灭火，一方面防止火势蔓延（切断电源、移走易燃药品）。灭火的方法要针对起因选用合适的方法。一般小火可用湿布、石棉布或沙子覆盖燃烧物即可灭火。火势较大可用灭火器。但电器设备所引起的火灾，只能用二氧化碳或四氯化碳灭火，不能用泡沫灭火器或水灭火。

衣服着火时，切勿奔跑，应就地打滚，其他人员迅速帮其灭火。

四、触电

发生触电时，迅速切断电源，将触电者上衣解开，取出口中异物，然后进行人工呼吸，切禁注射兴奋剂。当患者恢复呼吸后，立即送医院。

第四条 电学实验规范

一、严格遵守安全操作规程，注意用电安全，习惯于单手操作。

二、仪器使用前必须熟读仪器的使用说明书，了解仪器的主要性能参数，明确仪器的操作步骤和使用注意事项。

三、接线规范

（一）按电路图顺序整齐地摆好仪器、元件和开关的位置，并考虑操作的方便性。检查电源应放在关断位置；

（二）从最靠近电源的两端开始，用导线按电路顺序连接。当电路较为复杂时，先接主回路，再接支回路，一个回路接好，再接另一个回路，顺序串接，最后再把电源接入；

（三）接线要牢靠，接触要良好。长度上要留有余地，并防止短路。不要在一个接线柱上过多地集中接线。通常电源正极（高电势）用红色或浅色导线连接，电源负极（低电势）用黑色或深色导线连接；

（四）合理地选择测量仪器的量程；注意电源、电表正负的连接正确，一般开关都应放在断开位置，变阻器滑动端的位置适当（考虑电路的安全）；

（五）接线检查：对照电路图顺序检查电路连接的正确性，检查各仪器、电表的开关、旋钮的放置是否正确，量程放置是否恰当，正负有没有倒置。

四、通电实验：通电时先注意观察各仪表的反应是否正常，并随时准备在工作不正常时切断电源。如果工作正常，按各仪器仪表的操作规范进行操作和测量。

五、归整：实验结束，先关断电源，将仪器拨到安全位置，经教师检查测量数据签字后再拆电路。拆电路时，先从电源拆起，再拆其它部分，拆完电路，把仪器放置整齐，连接线归拢好。

第五条 大型精密仪器使用规范

一、必须在了解仪器的使用方法和操作要求后才能调整和使用仪器；

二、仪器应轻拿、轻放、防尘，勿受震动，不许私自拆卸；

三、仪器的机械部分要按操作规程操作，动作要轻，精神要贯注；

四、不要对着精密仪器说话、打哈气、咳嗽、打喷嚏；

五、仪器用毕，应放回箱内或加罩，箱内应放置干燥剂，以防仪器受潮和仪器表面发霉。

第六条 原子吸收光谱实验安全规范

一、使用乙炔气瓶时禁止敲击、碰撞。

二、使用乙炔气瓶时应轻装、轻卸，严禁抛、滑、滚、碰，不得靠近热源和电气设备。实验室应通风良好。

三、瓶阀冻结，严禁用火烘烤，应用40℃以下的温水解冻。乙炔瓶与明火的距离必须大于10米。

四、乙炔瓶严禁放置在通风不良及有放射线的场所，并不得放置在橡胶等绝缘体上。

五、使用乙炔瓶时要注意固定，防止倾斜，严禁卧放使用。乙炔气瓶必须装设专用减压器，开启时，操作者应站在瓶口的侧后方，动作要轻缓。

六、乙炔气使用压力不得超过1.5／c㎡，输气流速不得超过1.5～2c㎡／时·瓶。

七、严禁铜、银，汞等金属制品与乙炔接触，必须使用铜合金器具时，器具含铜量应低于70％。

八、定期检查乙炔气设备，气管是否漏气时，必须用肥皂水涂于可疑或接头处试漏，严禁用火试漏。

九、输送乙炔气的胶管两端应卡紧，不得有漏气，出现折裂应及时更换，胶管应避免接触油脂。操作中发生胶管燃烧时，应首先确定哪根胶管，然后折叠、断气通路、关闭阀门。

十、乙炔瓶内气体严禁用尽，必须留有不低于表中规定的剩余压力。

第七条 创新训练安全操作规程

一、学生进实验室做实验之前，由教师进行安全教育，否则不准操作。做实验时，必须有指导教师临场指导。

（一）电源线截面积的选用、布线的方法应符合安全用电的规定，并定期检查、维修，按规定选用保险丝，禁止用金属丝代用，实验室无人时要切断总电源。人走必须关闭所有电源。

（二）使用电烙铁、电炉等电热器时，不可直接放在可燃物上。使用者离开时，应先切断电源。

（三）易燃、易爆应严格按规定存放。当大量酒精、汽油撒落在地面上时，要立即打开窗户通风，严禁室内明火。配齐消防器材，并能保证应急使用。

（四）教学所用的设备、仪器设施的安全操作规程，必须有指导教师进行讲解，试车合格才准许操作。不准动用其它无关设备、仪器、设施等。

（五）指导教师要负责学生在实验室的教学的技术安全，有权责令违章违纪者停止操作，并做出检查。

二、防触电

（一）各实验室必须设置总电源开关，开关位置应安放在便于控制操作的地方，必须按装触电保护器。所有用电器外壳应接上地线，并检查接地是否良好。

（二）经常检查开关、导线是否漏电，电源和实验桌上的插座是否正常。

（三）所有电工工具应有良好的绝缘手柄。电钻、手砂轮等手持电动工具，必须按规定设有安全保护装置。

（四）实验室要加强安全用电的管理，严格执行用电管理制度。不准擅自改动、安装仪器设备和电器设施，不准乱接、乱拉电线，如果连接临时电线需经老师批准后由持电工证的正式电工安装。

三、防创伤

（一）进行焊、铆、钻等操作时，不能对着人，以防伤人。

（二）用钻孔器、锥子、针等切割和穿透物体时，不应以另一只手给物体作垫层，以免穿透时被机械创伤。

（三）不能把手挤进螺孔里，以防毛刺刮伤，正确使用器材。

（四）配全实验室一般伤害处理药品，以便急救之用。

四、实验教师(员)和任课教师要经常对学生进行安全知识的教育。

五、节假日、夜间进行教学操作时，事先必须经实验室主任批准，学生做实验时，必须有指导教师在现场。

六、对易燃、易爆物品要指定专人负责管理，建全领取、发放、储存、登记等项规章制度。绝不准乱扔乱放、随意倾倒、销毁处理。

七、在教学和实验过程中，发现隐患要及时报告。发生事故要保护好现场，及时报告。

八、实验室内要文明整洁，物品要摆放整齐。废旧物品要及时清理，不准堆放与实验工作无关的一切私人物品。要设有安全通道，实验室内严禁吸烟。